近日，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。新修订的义务教育课程描绘了育人蓝图，增强了思想性，系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想，
2022年4月，教育部正式公布了新的义务教育课程方案和语文等16个学科的课程标准，围绕落实立德树人根本任务、深化课程改革、强化课程育人功能等深刻内涵，坚持育人导向、问题导向、创新导向，对义务教育阶段课程进行了整体设计和系统完善。认真研读深刻理解《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》精神，对于特殊教育高质量发展具有非常重要的意义。
2022年4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况，2022年版义务教育课程方案和课程标准正式发布。课标发布后，各地将陆续开展培训、推进落实。在此，我们提出三点建议，和大家交流，与大家研讨，供大家参考。第一，针对课标的培训，既要厘清课标本身的内容，也要明晰课标背后的意图。课标是基于习近平总书记关于教育的重要论述，依据党中央、国务院关于教育改革的各项要求研制而成
百年来党领导中国人民取得革命胜利和社会建设成就的过程，就是马克思主义中国化不断取得新成果的过程，就是党领导全国各族人民不断巩固和发展最广泛的统一战线的过程，就是最大限度凝聚起共同奋斗的力量不断解决社会发展中的矛盾问题并推进中华民族伟大复兴的过程。着眼百年中国社会主要矛盾的具体变化，从中国共产党广泛团结同盟者的视角，分析了党的统一战线的缘起和发展；从党统一战线的实践探索和理论创新角度，总结中国共产党
本文从机构投资者持股和公司股价关系的视角出发,分析机构投资者抱团对公司股价的影响。以2010—2019年我国上证50指数成分股公司和机构投资者持股数据为研究样本,运用Stata算法从中提取出持股公司数量及持股比例,加入总资产净利率、资产规模、公司类型等控制变量,以季度为时间区间,结果表明:在上证50指数成分股中,投资者抱团行为与公司股价无显著关系。
随着水利水电工程施工管理体制的深化改革，施工管理与服务层不断分离，形成了以施工总承包企业为主导的企业组织结构。水利水电工程规模大、投资大、技术要求高。施工总承包的合理管理可以优化产业结构，控制指导分包管理，降低工程建设成本，提高企业经济效益。水利水电施工企业要充分调动各种资源的优化配置，发挥管理和技术优势，促进水利水电市场不断成熟和繁荣。文章从多方面分析了工程总承包模式在水利水电建设中的应用。从行
"学校的复杂教育过程中产生一切困难的根源,都可以追溯到家庭。"这是苏霍姆林斯基对家庭教育重要性的一个论断。无数鲜活的事实,也证明了家庭教育在学生成长中的重要地位。基于此,我校坚持多年创办"阳光教育家长学校",积极探索、建设家校合作的长效机制,帮助每一位家长掌握教育孩子