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高校思想政治理论课课堂教学是教师的教和学生的学通过双边互动而形成的一种复杂的实践活动。其主要功能在于"提高学生的解释力,增强批判力,规范价值趋向,引导理想目标",从而在总体上提高学生的认识能力。思想政治理论课课堂教学有效性,取决于其课堂教学系统的有效、课堂教学过程的有效及整体课堂教学结构的有效。