浅谈小学数学创新意识的培养

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在现代教育模式下,培养小学生的能力显得越来越重要。实践证明,它是培养学生自信心,帮助学生养成自学习惯,培养和发展逻辑思维能力,创造性地使用新教材的有效途径。教师要充分挖掘教材和学生中“发散思维”的火花,创造更多的平台,加强对学生思维的培养。只有把教学内容和创新思维的培养贯穿始终,学生的创新思维才能不断发展。
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目的:本研究利用miRNA以及mRNA表达谱芯片技术检测IL-22介导的角质形成细胞中miRNAs及mRNAs的表达差异,从表观遗传学角度进一步探究IL-22在诱导角质形成细胞增殖中的分子机制。方法:(1)以人永生化角质形成细胞(HaCaT细胞株)作为研究对象,实验组给予IL-22 (100 ng/ml)刺激24h,对照组不予刺激,分别进行2次独立实验。Trizol法提取细胞总RNA,采用Invi
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