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笔者基于以拓宽学生视野、提升学生专业竞争力为目标的“拓展课程”建设成果，从人才培养配置优化的角度对英语专业人才培养和课程设计模式提出了新的思路，希望可以对其他院校英语专业人才培养优化提供一定的先行经验。在培养有高素质、高修养、高能力的优秀英语专业毕业生的同时，使英语系教学更能体现个性化和国际化特点，就此搞活教学和学生培养，建设活泼、进取、开拓创新的人文学风。