论文部分内容阅读
本文提出目前高中音乐欣赏教学存在的问题,探讨实施多元化音乐欣赏教学的途径与方法,论述实施多元化音乐欣赏的教育功能和对教师的发展和要求,以期使音乐欣赏教学方法、教学内容趋于多元化.
让多元化走进音乐课堂
【摘 要】
：
本文提出目前高中音乐欣赏教学存在的问题,探讨实施多元化音乐欣赏教学的途径与方法,论述实施多元化音乐欣赏的教育功能和对教师的发展和要求,以期使音乐欣赏教学方法、教学
【机 构】
：
灵宝市第二高级中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
近年来,我国高等艺术设计教育迅猛发展.各地的艺术院校也不断地扩大专业方向,一些文理科院校也相继增设艺术设计专业,形成了高等艺术设计教育多元发展的格局.高等艺术设计教
动漫素描作为一门专门针对动漫专业的素描课程,其所具有的独创性和重要性在动漫专业基础教学中具有无可争议的战略地位.本丈基于高职类动漫专业特色的动漫素描教学探索专门针
徐州汉画像石艺术代表两汉文化的精髓,将汉画像石艺术引入美术课堂不但能激发学习兴趣,使学生的美术技能得到锻炼,而且能够培养学生热爱家乡、热爱祖国的意识,增强学生的民族
设计艺术是最古老的艺术,也是最广泛存在于人类实践活动中的,与人类文明进程息息相关.本文试图通过对中西方设计艺术本质特征的比较研究,以预测其发展趋势,为我国设计艺术的
皇权是传统政治秩序之源,对皇权的维护是传统政治智慧的集中体现.古代中国对政治权威的维护综合运用了意识形态手段、政治和经济手段、法律和领导艺术手段等多种手段,谨慎选
有关莎士比亚文学作品的评论在中国汗牛充椟,有关莎剧在中国舞台表演的研究却远远比不上在剧本方面的研究.文章选取的两个个案导演为同一位:中国当代著名导演林兆华.林兆华先
本文论述了在音乐多元化影响下,我国出现民歌新唱热潮的过程,目前状况及其产生原因.指出我国民族声乐目前曲目单一,唱法雷同,和歌唱家追求高技巧、宽音域是作品缺乏亲和性和
孙金枝是梨花大鼓著名艺术家,幼年因贫困而学戏,她天资聪明、勤奋好学,少年时就名噪一时,其后她博采众长,不断创新名声远播山东、河南一带.抗日战争时期她积极宣传抗战政策,
艺术教学有别于其他科目,无论从教学的目的、内容和教学手段上都具有自身的特殊性.艺术设计教学实行工作室制可以使学生尽可能的领会教师的教学思想,系统地了解整个设计课程