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本文通过对大学文科专业“VisualFoxPro程序设计”教学的现状分析，从教学观念、教学方法、教学实践等方面进行了全面探索与改革实践，为“VisualFoxPro程序设计”课程教学提供了有益的思路和建议。
大学文科专业“Visual FoxPro程序设计”教学的探索与实践
【摘 要】
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本文通过对大学文科专业“VisualFoxPro程序设计”教学的现状分析，从教学观念、教学方法、教学实践等方面进行了全面探索与改革实践，为“VisualFoxPro程序设计”课程教学提供了
【机 构】
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兰州理工大学计算机与通信学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年10期
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