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摘要：图书馆作为大学生的文化聚集地之一，在育人方面具有先天优势。近年来，图书馆建设已成为高校教育改革的重要内容，由此可见其重要性。高校不仅要强化学生专业知识教育，更需要以校园氛围促进学生身心健康发展。图书馆文化是基于图书馆所衍生出来的，其作为高校校园文化的一部分，同样有着重要的文化意义。
关键词：图书馆文化;校园文化;重要作用;建设路径
引言
推进图书馆服务创新是高校发展的需要。随着国家的重视和投入，各大高校的图书馆都得到了更好的发展。创新服务已成为图书馆提高服务质量的首要条件之一，高校图书馆作为提供阅读服务的重要组成部分，其必须寻求满足读者需要适合自己发展的道路。紧跟高校图书馆的发展潮流，因此，创新服务是高校图书馆发展必然趋势。
1.加强高校校园文化建设的意义
1.1.导向意义
高校校园文化一般蕴含着较为深层次的价值体系，这种价值体系是在长期的实践活动中积累而成的。高校学生在接触到校园文化时，会受到这种价值体系潜移默化的影响，并且慢慢地开始以这种价值体系为参考看待事物，这便是高校校园文化的导向作用。通过积极的导向作用，高校校园文化将会发挥正面的价值效应，如引导学生正确对待个人与集体的关系，树立良好的思想品德等等。因此，加强高校校园文化建设，可以有效发挥校园文化的导向作用，让学生甚至教师都能够受到校园文化的积极引导，建立良好的价值观念。
1.2.凝聚意义
加强高校校园文化建设，将有助于形成文化氛围，从而激发广大师生对校园的认同感，提升高校校园内部的凝聚力。以优良的校风为例，高校校园良好的校风能够获得学生和教师队伍的认同，从而使广大师生形成校园归属感，进而形成一股向心力。通过加强高校校园文化建设，高校内部将会产生凝聚力，这时候个人就会对集体有很强的归属感与依附感，从而促进高校更好地发展。所以，加强高校校园文化建设，也是高校综合实力水平提升的重要举措。
1.3.发展意义
加强高校校园文化建设，有助于高校打造多元化的文化氛围，从而满足师生多样化、个性化的精神发展需求。尤其对于学生来说，多元化的文化氛围可以避免学生人格塑造单一化的问题，让学生的精神文化世界能够获得全方位的发展，从而帮助学生构筑完整的自我意识。
2.加强图书馆文化建设，促进高校校园文化建设
2.1.构建现代化的高校图书馆
要加强图书馆文化建设，就要确保图书馆对学生有足够的吸引力。所以，高校要重视图书馆建设，提升图书馆的环境，改善图书馆内的硬件设施。此外，还要将信息化平台植入图书馆，构建一个现代化的高校图书馆，通过计算机等现化设备，提升图书馆服务水平。另外，在将馆藏的资源进行分类展示时，需要考量本校的发展情况和各专业的设置安排，让展示的馆藏资源能够结合高校自身的特点。不过，要構建现代化且环境适宜的图书馆，一定需要高校加大资金投入。对于资金不足的高校来说，除了压缩建设成本外，还可以积极向政府或者社会寻求赞助或者达成合作，如固定时限图书馆可向市民开放，或者市民可以办读书卡来图书馆借阅等等。除了资金方面的问题，在馆藏资源方面，高校图书馆除了要自己丰富资源，还可以与其他高校图书馆进行合作，进行资源共享，共同扩充馆藏资源。
2.2.打造文化品牌，实现服务育人
高校图书馆在开展优秀传统文化传承活动的过程中要重视品牌塑造，根据地域文化特色及自身优势，集思广益，打造具有浓厚时代特色的传统文化品牌项目。高校图书馆要做好顶层设计，制订优秀传统文化品牌的发展规划，完善项目策划及管理推广体系;设立传统文化专门岗位，坚持开展长期稳定的品牌活动;整合校内和社会资源，利用多种手段加大活动宣传力度，定期举办传统文化活动，不断扩大自身的影响力，吸引师生积极参与传统文化活动，从而形成稳定的品牌效应。例如，北京师范大学图书馆举办的专家讲座从1990年起延续至今，已有近30年的发展历程，每年邀请国内外各学科领域的著名专家学者面向师生读者及社会读者举办讲座10余期，特别开设了中华传统文化经典解读系列讲座，不仅在师生读者中广受好评，还吸引了社会读者的观摩学习。高校图书馆要充分挖掘中华优秀传统文化资源的价值，打造活动品牌，将各个服务环节贯通起来，将传统文化教育的阵地延伸到课外学习、生活中。在强化育人职能、创新育人路径方面，高校图书馆要将服务育人与文化育人结合起来，提升服务育人质量，拓宽服务范围，打造传统文化品牌，满足师生的多元化阅读需求。
2.3.注重与读者交流，营造和谐的文化氛围
高校图书馆可以通过开展各种活动吸引读者，提升读者的阅读兴趣，根据读者的需求，开展一系列的活动。定期对读者的阅读倾向和阅读热点进行调查，以此来吸引读者，增强读者与图书馆之间的互动性，从而激发他们的阅读热情，对知识的渴望，这是创造一个良好的人际关系美好文化氛围的前提。我们作为图书馆馆员要深入一线和读者近距离交流和沟通，抛开服务与被服务的角色关系，拉近两者之间的距离，并向他们推广图书馆的各种服务功能，从而有效地收集读者的意见和建议，便于图书馆各项工作的展开。这种自然亲切的交流方式正是体现了“以读者为中心”的宗旨、在新时期图书馆员要加强自身建设，提升服务理念才能争取更大的发展，适应时代的要求，创建和谐高校图书馆。
结束语
总而言之，高校图书馆是知识传播的重要场所，也是高校师生阅读的重要载体。为了迎接新时代带来的挑战，高校图书馆应正视自身的阅读文化建设活动中存在的问题，并分析其中的原因，然后采取优化阅读文化建设活动的实践对策，让高校图书馆阅读文化建设获得创新发展，全面提高高校图书馆阅读文化建设质量，让更多的读者乐于从高校图书馆借阅书籍，与全民阅读进行无缝对接，体验丰富的阅读文化活动。
参考文献
[1]苏蜀源.少数民族地区地方高校图书馆在校园文化建设中的作用研究[J].决策探索（下），2019
[2]韩玲.高职图书馆发挥优势建设校园文化的探索——以武汉职业技术学院图书馆为例[J].科教导刊（下旬），2019
[3]李秋彤.浅谈图书馆参与校园文化建设的优势[J].内蒙古科技与经济，2018
作者简介：秀茹（1977.02-）女，蒙古族，内蒙古阿拉善盟人，图书馆馆员，博士，主要从事图书馆草原丝绸之路相关书籍的分类与整理。
关键词：图书馆文化;校园文化;重要作用;建设路径
引言
推进图书馆服务创新是高校发展的需要。随着国家的重视和投入，各大高校的图书馆都得到了更好的发展。创新服务已成为图书馆提高服务质量的首要条件之一，高校图书馆作为提供阅读服务的重要组成部分，其必须寻求满足读者需要适合自己发展的道路。紧跟高校图书馆的发展潮流，因此，创新服务是高校图书馆发展必然趋势。
1.加强高校校园文化建设的意义
1.1.导向意义
高校校园文化一般蕴含着较为深层次的价值体系，这种价值体系是在长期的实践活动中积累而成的。高校学生在接触到校园文化时，会受到这种价值体系潜移默化的影响，并且慢慢地开始以这种价值体系为参考看待事物，这便是高校校园文化的导向作用。通过积极的导向作用，高校校园文化将会发挥正面的价值效应，如引导学生正确对待个人与集体的关系，树立良好的思想品德等等。因此，加强高校校园文化建设，可以有效发挥校园文化的导向作用，让学生甚至教师都能够受到校园文化的积极引导，建立良好的价值观念。
1.2.凝聚意义
加强高校校园文化建设，将有助于形成文化氛围，从而激发广大师生对校园的认同感，提升高校校园内部的凝聚力。以优良的校风为例，高校校园良好的校风能够获得学生和教师队伍的认同，从而使广大师生形成校园归属感，进而形成一股向心力。通过加强高校校园文化建设，高校内部将会产生凝聚力，这时候个人就会对集体有很强的归属感与依附感，从而促进高校更好地发展。所以，加强高校校园文化建设，也是高校综合实力水平提升的重要举措。
1.3.发展意义
加强高校校园文化建设，有助于高校打造多元化的文化氛围，从而满足师生多样化、个性化的精神发展需求。尤其对于学生来说，多元化的文化氛围可以避免学生人格塑造单一化的问题，让学生的精神文化世界能够获得全方位的发展，从而帮助学生构筑完整的自我意识。
2.加强图书馆文化建设，促进高校校园文化建设
2.1.构建现代化的高校图书馆
要加强图书馆文化建设，就要确保图书馆对学生有足够的吸引力。所以，高校要重视图书馆建设，提升图书馆的环境，改善图书馆内的硬件设施。此外，还要将信息化平台植入图书馆，构建一个现代化的高校图书馆，通过计算机等现化设备，提升图书馆服务水平。另外，在将馆藏的资源进行分类展示时，需要考量本校的发展情况和各专业的设置安排，让展示的馆藏资源能够结合高校自身的特点。不过，要構建现代化且环境适宜的图书馆，一定需要高校加大资金投入。对于资金不足的高校来说，除了压缩建设成本外，还可以积极向政府或者社会寻求赞助或者达成合作，如固定时限图书馆可向市民开放，或者市民可以办读书卡来图书馆借阅等等。除了资金方面的问题，在馆藏资源方面，高校图书馆除了要自己丰富资源，还可以与其他高校图书馆进行合作，进行资源共享，共同扩充馆藏资源。
2.2.打造文化品牌，实现服务育人
高校图书馆在开展优秀传统文化传承活动的过程中要重视品牌塑造，根据地域文化特色及自身优势，集思广益，打造具有浓厚时代特色的传统文化品牌项目。高校图书馆要做好顶层设计，制订优秀传统文化品牌的发展规划，完善项目策划及管理推广体系;设立传统文化专门岗位，坚持开展长期稳定的品牌活动;整合校内和社会资源，利用多种手段加大活动宣传力度，定期举办传统文化活动，不断扩大自身的影响力，吸引师生积极参与传统文化活动，从而形成稳定的品牌效应。例如，北京师范大学图书馆举办的专家讲座从1990年起延续至今，已有近30年的发展历程，每年邀请国内外各学科领域的著名专家学者面向师生读者及社会读者举办讲座10余期，特别开设了中华传统文化经典解读系列讲座，不仅在师生读者中广受好评，还吸引了社会读者的观摩学习。高校图书馆要充分挖掘中华优秀传统文化资源的价值，打造活动品牌，将各个服务环节贯通起来，将传统文化教育的阵地延伸到课外学习、生活中。在强化育人职能、创新育人路径方面，高校图书馆要将服务育人与文化育人结合起来，提升服务育人质量，拓宽服务范围，打造传统文化品牌，满足师生的多元化阅读需求。
2.3.注重与读者交流，营造和谐的文化氛围
高校图书馆可以通过开展各种活动吸引读者，提升读者的阅读兴趣，根据读者的需求，开展一系列的活动。定期对读者的阅读倾向和阅读热点进行调查，以此来吸引读者，增强读者与图书馆之间的互动性，从而激发他们的阅读热情，对知识的渴望，这是创造一个良好的人际关系美好文化氛围的前提。我们作为图书馆馆员要深入一线和读者近距离交流和沟通，抛开服务与被服务的角色关系，拉近两者之间的距离，并向他们推广图书馆的各种服务功能，从而有效地收集读者的意见和建议，便于图书馆各项工作的展开。这种自然亲切的交流方式正是体现了“以读者为中心”的宗旨、在新时期图书馆员要加强自身建设，提升服务理念才能争取更大的发展，适应时代的要求，创建和谐高校图书馆。
结束语
总而言之，高校图书馆是知识传播的重要场所，也是高校师生阅读的重要载体。为了迎接新时代带来的挑战，高校图书馆应正视自身的阅读文化建设活动中存在的问题，并分析其中的原因，然后采取优化阅读文化建设活动的实践对策，让高校图书馆阅读文化建设获得创新发展，全面提高高校图书馆阅读文化建设质量，让更多的读者乐于从高校图书馆借阅书籍，与全民阅读进行无缝对接，体验丰富的阅读文化活动。
参考文献
[1]苏蜀源.少数民族地区地方高校图书馆在校园文化建设中的作用研究[J].决策探索（下），2019
[2]韩玲.高职图书馆发挥优势建设校园文化的探索——以武汉职业技术学院图书馆为例[J].科教导刊（下旬），2019
[3]李秋彤.浅谈图书馆参与校园文化建设的优势[J].内蒙古科技与经济，2018
作者简介：秀茹（1977.02-）女，蒙古族，内蒙古阿拉善盟人，图书馆馆员，博士，主要从事图书馆草原丝绸之路相关书籍的分类与整理。