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古典诗文是我国传统文学的精髓所在,教学过程中对古诗文课程的教授应当引起语文老师的重视。古诗在创作年代、时代背景、生活环境等创造要素上有着根本的差异,准确理解古代诗文中作者想要表达给世人的情感是把古诗文学深、学透的重要前提。根据以上所述古诗文教学难点、重点,老师可以利用适当的方式方法,引导学生进入古诗文创作作者所生活的年代,利用对创作背景的深入解析,剖析创作背景中独特的文化背景,利用时代特殊文化烙印，引导学生进入创作情景，切身体会诗人创作时所处的环境，感悟诗人创作的情感，将晦涩难懂的古诗文生活化，便于学生理