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摘 要：目前，兼职已是大学校园非常普遍的现象。本文从大学生兼职的现实背景入手，对兼职的作用和存在的问题进行了分析，并提出了相关建议。
关键词：大学生兼职；现实背景；高校；社会
中图分类号：G645.5
1 现实背景
我国高等教育自2002年扩招以来，大学生人数每年都在递增。目前，随着社会经济发展和市场的繁荣，兼职已是大学校园非常普遍的现象。我们可以在大学校园里或者微信、网站等平台上，看见很多的招聘兼职的广告和宣传单。据调查，大学的平均一个寝室内都有一名以上的学生做兼职，尤其像师范类大学做家教的很多。从中国社会调查事务实所数据来看，大学生兼职在一线城市的高校最为常见，有的学校甚至由多半的学生做过兼职。可以看出，大学生对兼职有很高的兴趣，而且在学校和家长的支持下，大学生兼职已是一种发展趋势。大学兼职已成为大学生活的一部分，通过兼职可以获得收入，增长社会经验，提高实践能力，还能为家里减轻学费负担。同时，兼职一样存在风险，例如大学生利益被侵犯，压力造成心理负荷过重以及不正确的兼职方式等等。因此，大学生兼职作为个人成长中的重要活动，对于大学生的成长以及提高学校对学生的培养作用都有一定的意义，应该得到社会关注。
2 兼职作用
2.1 实现全面发展
人才是社会主义现代化建设的主要保障，人才关系到中华民族伟大复兴梦的实现。作为当代大学生，有责任成长为一名全面发展的人才，肩负起建设祖国和为社会服务的重任。现阶段，我国高等教育把大学生全面发展作为培养目标，摆明了大学生的发展方向，在教育中必须重视大学生社会实践能力的培养。全面发展不仅仅是书本知识和专业能力，还要多参加社会实践，尤其对于即将走上社会的大学生来说，从事兼职活动符合时代发展的需求。大学生兼职是对大学教育的补充和完善，在实践中积累经验、磨炼意志、锻炼能力，能够很好地促进大学生的全面发展。
2.2 自我实现的需要
美国心理学家马斯洛把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，人的需求是人行为的主要动力。作为最高需求的自我实现，是我们接收教育的最终目标。据调查，大学生最大的需求就是自我成长的需要。大学生已经认识到学校获得的知识是远远不够的，还需要通过实践来加深对知识的理解和运用，从而更好地满足自我实现的需要。
2.3 满足市场对人才的需求
当前，我国高校教育满足不了市场对人才的需要，大学生只是通过学校学习不利于其在社会上立足。大学生兼职能够在社会实践中吸取教训，总结经验，提高自己的社会适应能力、人际交往能力、创新能力以及团队能力，从而提高自己的竞争优势。
2.4 促进个体社会化进程
社会化是由自然人向社会人转变的过程。我国的教育家陶行知说过：“生活即教育”。学生的教育除了学校教育和家庭教育，社会环境也是对学生教育的重要场所，所以说兼职对于大学生社会化具有重要的意义。兼职能培养大学生的社会责任感，学会社会公民应该具备的道德品质，体验社会的残酷、艰辛，正确认识自己，认识社会，认识现实，促进个体社会化进程。
3 存在问题
3.1 兼职与学业的冲突
作为大学生主要任务还是学习，但是有的大学生兼职占据了大学生活的主要部分，影响到专业知识的学习和掌握，反而违背了受教育的初衷。并且，多数大学生在兼职中从事的工作与自己所学专业格格不入，有的甚至是简单的体力劳动。虽然有利于学生吃苦耐劳精神培养，但是也限制了学生专业能力的发展和提升。
3.2 兼职工作比较盲目
关于大学生兼职的目的多数是为了丰富阅历，积累经验，为就业作准备。但是，真正对兼职工作作出有效的完整的规划方案却很少。许多大学生对于兼职没有规范，兼职工作也比较盲目。兼职在一定程度上说是学生走入社会这个大舞台前的演练，要着眼与未来发展。如果盲目兼职，很可能原地踏步，对将来步入社会帮助不大。
3.3 过度的兼职
兼职也有其双面性，在为大学生带来经济利益和提高能力的同时，过度的兼职加上学业负担耗费了大学生超负荷的精力和时间，可能影响到身心健康发展。在兼职活动中，工作环境和人物复杂关系都很改变大学生的心理状况和精神压力。多数大学生还存在一定的心理忧虑。
3.4 侵权现象严重
在兼职过程中，遇到侵权的大学生不在少数。侵权多数是上当、工作量与工资不平等、拖欠工资等，有的大学生还没能看清社会黑暗面，被骗财骗色、进行传销、从事非法活动等。
4 相关建议
4.1 大学生的自我管理
首先，明确兼职的目的，做好兼职规划，要有一个正确的思想指导。兼职不应该简单的随随大流，要根据自身实际情况，确定兼职方向，为以后不如社会打好基础；其次，要提高自我保护意识，作为大学生应该知道和树立基本的法律意识，能够合理地处理侵权行为，维护自己的合法权益；最后，要通过正规渠道寻找兼职信息，我们可以通过学校信息、网络信息和朋友同学的关系，来寻找兼职。但是，一定要核查信息的真伪，切不可相信随处可见的小广告和不正规的中介机构。
4.2 高校的监管和指导
一是要加強对大学生兼职的教育。大学生缺乏社会经验，高校有责任对大学生进行防范意识和兼职途径的教育。二是要设立专门的兼职指导机构。目前多数高校都建立了就业指导中心，但是专门的兼职指导机构却没有成立。高校应该招聘一些兼职指导员，对学生的兼职给出科学合理的建议和法律帮助，对于兼职出现的心理问题也要及时疏导。三是要拓展兼职渠道。高校应该积极与企业合作，将有效、可靠的兼职信息提供给大学生。
4.3 政府对兼职市场的治理与规范
一是要对兼职相关的法律法规进行完善，为大学生兼职提供全面的法律保护；二是要加大对社会中介机构和非法组织的监督和打击力度，要严格审查其合法性，鼓励大学生勇敢对抗非法中介；三是要加强企业的监管力度，大学生兼职对于社会经济发展是有利的，所以企业要由社会责任意识，维护大学生的合法利益。
参考文献：
[1] 张磊，庄莉. 大学生兼职的利弊分析[J]. 科技信息. 2014（13）
[2] 顾韵嘉，钱梦雯. 大学生兼职行为的现状调查、问题分析和对策建议[J]. 经济研究导刊. 2014（18）
[3] 边峰. 大学生兼职问题与应对措施[J]. 经济师. 2014（06）
关键词：大学生兼职；现实背景；高校；社会
中图分类号：G645.5
1 现实背景
我国高等教育自2002年扩招以来，大学生人数每年都在递增。目前，随着社会经济发展和市场的繁荣，兼职已是大学校园非常普遍的现象。我们可以在大学校园里或者微信、网站等平台上，看见很多的招聘兼职的广告和宣传单。据调查，大学的平均一个寝室内都有一名以上的学生做兼职，尤其像师范类大学做家教的很多。从中国社会调查事务实所数据来看，大学生兼职在一线城市的高校最为常见，有的学校甚至由多半的学生做过兼职。可以看出，大学生对兼职有很高的兴趣，而且在学校和家长的支持下，大学生兼职已是一种发展趋势。大学兼职已成为大学生活的一部分，通过兼职可以获得收入，增长社会经验，提高实践能力，还能为家里减轻学费负担。同时，兼职一样存在风险，例如大学生利益被侵犯，压力造成心理负荷过重以及不正确的兼职方式等等。因此，大学生兼职作为个人成长中的重要活动，对于大学生的成长以及提高学校对学生的培养作用都有一定的意义，应该得到社会关注。
2 兼职作用
2.1 实现全面发展
人才是社会主义现代化建设的主要保障，人才关系到中华民族伟大复兴梦的实现。作为当代大学生，有责任成长为一名全面发展的人才，肩负起建设祖国和为社会服务的重任。现阶段，我国高等教育把大学生全面发展作为培养目标，摆明了大学生的发展方向，在教育中必须重视大学生社会实践能力的培养。全面发展不仅仅是书本知识和专业能力，还要多参加社会实践，尤其对于即将走上社会的大学生来说，从事兼职活动符合时代发展的需求。大学生兼职是对大学教育的补充和完善，在实践中积累经验、磨炼意志、锻炼能力，能够很好地促进大学生的全面发展。
2.2 自我实现的需要
美国心理学家马斯洛把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，人的需求是人行为的主要动力。作为最高需求的自我实现，是我们接收教育的最终目标。据调查，大学生最大的需求就是自我成长的需要。大学生已经认识到学校获得的知识是远远不够的，还需要通过实践来加深对知识的理解和运用，从而更好地满足自我实现的需要。
2.3 满足市场对人才的需求
当前，我国高校教育满足不了市场对人才的需要，大学生只是通过学校学习不利于其在社会上立足。大学生兼职能够在社会实践中吸取教训，总结经验，提高自己的社会适应能力、人际交往能力、创新能力以及团队能力，从而提高自己的竞争优势。
2.4 促进个体社会化进程
社会化是由自然人向社会人转变的过程。我国的教育家陶行知说过：“生活即教育”。学生的教育除了学校教育和家庭教育，社会环境也是对学生教育的重要场所，所以说兼职对于大学生社会化具有重要的意义。兼职能培养大学生的社会责任感，学会社会公民应该具备的道德品质，体验社会的残酷、艰辛，正确认识自己，认识社会，认识现实，促进个体社会化进程。
3 存在问题
3.1 兼职与学业的冲突
作为大学生主要任务还是学习，但是有的大学生兼职占据了大学生活的主要部分，影响到专业知识的学习和掌握，反而违背了受教育的初衷。并且，多数大学生在兼职中从事的工作与自己所学专业格格不入，有的甚至是简单的体力劳动。虽然有利于学生吃苦耐劳精神培养，但是也限制了学生专业能力的发展和提升。
3.2 兼职工作比较盲目
关于大学生兼职的目的多数是为了丰富阅历，积累经验，为就业作准备。但是，真正对兼职工作作出有效的完整的规划方案却很少。许多大学生对于兼职没有规范，兼职工作也比较盲目。兼职在一定程度上说是学生走入社会这个大舞台前的演练，要着眼与未来发展。如果盲目兼职，很可能原地踏步，对将来步入社会帮助不大。
3.3 过度的兼职
兼职也有其双面性，在为大学生带来经济利益和提高能力的同时，过度的兼职加上学业负担耗费了大学生超负荷的精力和时间，可能影响到身心健康发展。在兼职活动中，工作环境和人物复杂关系都很改变大学生的心理状况和精神压力。多数大学生还存在一定的心理忧虑。
3.4 侵权现象严重
在兼职过程中，遇到侵权的大学生不在少数。侵权多数是上当、工作量与工资不平等、拖欠工资等，有的大学生还没能看清社会黑暗面，被骗财骗色、进行传销、从事非法活动等。
4 相关建议
4.1 大学生的自我管理
首先，明确兼职的目的，做好兼职规划，要有一个正确的思想指导。兼职不应该简单的随随大流，要根据自身实际情况，确定兼职方向，为以后不如社会打好基础；其次，要提高自我保护意识，作为大学生应该知道和树立基本的法律意识，能够合理地处理侵权行为，维护自己的合法权益；最后，要通过正规渠道寻找兼职信息，我们可以通过学校信息、网络信息和朋友同学的关系，来寻找兼职。但是，一定要核查信息的真伪，切不可相信随处可见的小广告和不正规的中介机构。
4.2 高校的监管和指导
一是要加強对大学生兼职的教育。大学生缺乏社会经验，高校有责任对大学生进行防范意识和兼职途径的教育。二是要设立专门的兼职指导机构。目前多数高校都建立了就业指导中心，但是专门的兼职指导机构却没有成立。高校应该招聘一些兼职指导员，对学生的兼职给出科学合理的建议和法律帮助，对于兼职出现的心理问题也要及时疏导。三是要拓展兼职渠道。高校应该积极与企业合作，将有效、可靠的兼职信息提供给大学生。
4.3 政府对兼职市场的治理与规范
一是要对兼职相关的法律法规进行完善，为大学生兼职提供全面的法律保护；二是要加大对社会中介机构和非法组织的监督和打击力度，要严格审查其合法性，鼓励大学生勇敢对抗非法中介；三是要加强企业的监管力度，大学生兼职对于社会经济发展是有利的，所以企业要由社会责任意识，维护大学生的合法利益。
参考文献：
[1] 张磊，庄莉. 大学生兼职的利弊分析[J]. 科技信息. 2014（13）
[2] 顾韵嘉，钱梦雯. 大学生兼职行为的现状调查、问题分析和对策建议[J]. 经济研究导刊. 2014（18）
[3] 边峰. 大学生兼职问题与应对措施[J]. 经济师. 2014（06）