基于中高职衔接的中职机电技术应用课程标准的研究

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中高职衔接过程中存在课程结构不合理、课程内容和实践能力脱节等问题,本文以《电气控制线路》这门课为例,从课程性质、课程目标、课程内容和要求、实施建议等几个方面研究符合中职机电技术应用专业特点的课程标准。
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