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中国学生的体质健康问题迫在眉睫，2007年“阳光体育运动”的提出以来，在高校通过开展体育文化节的校园体育文化活动作为阳光体育运动的一种开展形式，也是提高体质健康的一种方式。目前，高校体育文化节存在着重成绩、轻文化，项目设计单调，普及程度不够、宣传力度不到位的状况；高校在开展体育文化节的过程中要有针对性的明确体育文化节的特点，充分体现体育文化的内涵和特征，健全筹备组织机构，加强部门相互协作、让学生树立良好的体育观，铸造积极向上的体育精神，拓宽阳光体育运动开展的道路。