工程教育背景下的流体力学课程改革与实践

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工程教育专业认证是高等教育工程观的重要转变,主要倡导以学生为中心、产出导向、持续改进三个基本理念。天津理工大学机械电子工程专业的技术基础课程流体力学课程进行了以工程能力培养为目的的课程建设与教学实践。课程结合中国工程教育专业认证标准和社会对人才知识、技能及素质的需求,通过要求学生小组自学掌握FLUENT并完成指定的学习任务.使学生在掌握流体力学基础理论知识的同时,具备应用现代设计工具解决复杂工程问题的能力。
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