学前教育是我国教育体系中最薄弱的环节之一，是教育事业发展进程中难啃的“硬骨头”。各地由于“底子薄、欠账多”，学前教育发展不平衡不充分，导致学前教育普惠资源供给不足，教学质量参差不齐，部分园所运转困难，教师数量短缺、工资待遇偏低，幼儿园“入园难”“入园贵”问题依然困扰部分老百姓。
　　为了切实解决上述问题，贺州市近年来连续实施了三期学前教育行动计划，通过新建公办幼儿园、改扩建原有公办幼儿园、支持有条件的小学开设附属园（幼儿班）、回收公投民办幼儿园等多种方式，不断增加学前教育学位，持续扩大学前教育普惠资源供给，“入园难”“入园贵”问题得到有效缓解。
　　与此同时，贺州市注重提升保教质量，以公办幼儿园为引领，以民办优质园为典型，通过结对帮扶的方式指导多元普惠幼儿园申报示范幼儿园，进一步发挥优质园的辐射引领作用，推动各级各类幼儿园朝着健康、可持续的方向发展。
　　在一系列有力举措的推动下，贺州市学前教育发展不断加速，呈现奋起直追的喜人局面。目前，该市共有各级各类幼儿园610所，其中公办幼儿園90所、民办幼儿园520所（包括自治区示范园5所、市级示范园22所、自治区多元普惠幼儿园158所），学前教育三年毛入园率接近90%，基本形成了“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系。
　　（编 者）