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高校公共体育教学效果的好坏,与体育教师在学生心目中行为影响力的大小密切相关.本文从高校体育教师行为影响力的特性、功能、构成多方面入手,较详细地阐明了体育教师的自身素质及行为决定了其在学生心目中的影响力.
论高校体育教师行为影响力
【摘 要】
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高校公共体育教学效果的好坏,与体育教师在学生心目中行为影响力的大小密切相关.本文从高校体育教师行为影响力的特性、功能、构成多方面入手,较详细地阐明了体育教师的自身
【机 构】
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重庆大学体育学院
【出 处】
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重庆大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年5期
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