合唱教学,质量提升——提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

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随着国家对于义务教育的重视,小学的教学体系加强了对于素质类课程音乐的重视。笔者根据平时音乐课堂教育中,合唱教学方式存在的一些问题,分析了如何采取有效措施提高合唱教学的有效性,通过合唱的方式锻炼提高学生对音色、声部、音域等基本概念的了解,加强学生的审美能力和欣赏能力,并提出了几点优化合唱教学有效性的措施。
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