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英语的学科核心素养是当今的热门话题,而运用英语过程性看图写话则可以在教与学的过程中培养学生的英语核心素养.文章从过程性看图写话出现的问题、核心素养下看图写话的6字教学策略等进行解读和案例分析,以达到让学生能够"用英语做事"的目的,从而提升学生的英语核心素养.
核心素养下英语过程性看图写话的教学策略探析
【摘 要】
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英语的学科核心素养是当今的热门话题,而运用英语过程性看图写话则可以在教与学的过程中培养学生的英语核心素养.文章从过程性看图写话出现的问题、核心素养下看图写话的6字
【机 构】
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福建省清流县第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年15期
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