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高等院校已经成为网络文化教育教学的“主阵地”，我国各大高校都已经将网络文化建设作为院校文化教育的核心要素，也将其看作高校教育教学改革的着力点。虽然高校正在积极开展网络文化的相关建设活动，但从整体上来看，依旧存在比较多的阻碍和挑战。因此，目前很多高校领域人士已经将如何推动高校网络文化建设作为当前重点研究内容，旨在尽快完成网络文化建设，并使其发挥出积极作用。
网络文化是以互联网信息技术为核心的新型文化形式，是传统文化与信息技术相结合的优秀产物。网络文化在现代高校教育教学中扮演着重要角色，尤其会对现代大学生的综合素养起到突出的教育作用，还会对和谐、文明社会的构建发挥出关键性作用。因此，无论是高校自身，还是社会对于现代高校的网络文化建设都持有积极推进的态度。
高校网络文化是建立在网络文化和校园文化基础上的新理念，是网络文化和校园文化高度融合后形成的更高层次的文化形态。可以说，网络文化和校园文化是高校网络文化的基础，高校网络文化是二者融合后的重要成果。高校网络文化具有极强的可塑性和传播性，我国大学生群体占据网民总数的两成以上，这一数量是非常巨大的。高校网络文化的优势不仅传播了更多的优秀文化，更改变了高校文化教育的模式和方法，这对于新形势下高校文化教育来说有着突出现实意义，让现代高校文化教育整体水平达到了新的高度。
我国各级政府目前对于网络文化建设积极支持，网络文化建设已经成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分，尤其在重大事件报道中，网络文化建设发挥出了极为突出的作用，众多网络平台，共同打造了网络文化新格局，这使得我国目前网络文化建设正呈现快速扩张趋势。高等院校作为文化教育的重要场所，必须大力推进高校网络文化建设。新形势下，我国高等院校已经将互联网作为校园文化建设以及传播校园文化、弘扬时代精神的重要途径，无论是在校园文化建设中，还是在构建和谐、安定校园环境中，高校网络文化建设都承担着重任。上至高校管理者，下至普通师生，都对高校网络文化建设投入了极高的关注度，也正在逐渐参与进来。
加强高校网络文化建设，营造安全、健康、积极向上的网络文化环境，已经成为高校师生目前最迫切的需求。在新形势下，各大高等院校已经在高校网络文化建设中投入了大量资源，提高了关注度，不仅组建了专门的网络文化建设机构，也鼓励大学生积极参与到网络文化建设中，这不仅激发了在校大学生的主人翁意识，更让高校网络文化建设更加符合学生和教职工的基本需求。虽然我国各大高校都已经将网络文化建设作为当前校园文化建设工作重心，也投入了大量的优质资源，但从实际情况来看，在高校网络文化建设中仍然存在比较多的困境和难题。因此，必须做好相关问题的处理工作，这样才能使网络文化成为高校开展德育和精神文明建设的重要途径，发挥出网络文化的核心价值。
加强互联网络信息基础性建设
对于高校网络文化建设来说，完善的互联网信息基础设施是基础。为此，高校应当在这一工作中投入大量资源，购进先进的计算机设备和网络文化系统平台。我国各大高校目前都有比较完善的互联网运行体系，高校都有独立的门户网站，下属二级院系也有各自独立的“分院网站”，各种主题网站、微信公众平台、官方微博等也比较健全，甚至部分高校还具备独立自主的校园服务App，这些都是高校网络文化建设的重要基础性资源。高校应当充分利用好这些优质资源，将其逐渐打造成为高校网络文化建设的主要阵地，让学生能够获得第一手思政教育、德育资源。针对互联网自身存在的安全风险问题，高校应当做好安全防护管理，提高信息技术水平，使各个网络平台都能安全、稳定运行，尽可能比较好地实现高校网络文化建设的预期目标。
加强高校网络文化传播内容管理
高校网络文化建设的最终目的是通过高效、快速的信息传播能力，让大学生可以积极参与到思政教育和德育中，帮助现代大学生形成良好的精神文明文化素养。为此，高校网络文化建设必须要以学生为基本导向，确定“以学生为本”的基本建设思路，把握好文化传播内容，使大学生可以真正受到教育和积极影响。在高校网络文化的传播内容选择上，应当把握好时代发展趋势，例如，在“两会”召开期间，可以将“两会”内容作为高校网络文化传播的主要内容，这样可以让大学生掌握最新的时政新闻。在新时期的高校网络文化传播中，应当将“新时代中国特色社会主义”作为主基调，把握好大学生的互联网思维导向。无论在何时，高校都应当将积极向上的、充满正能量的内容作为网络文化建设的核心内容，始终坚持“内容为王”的基本原则，深度挖掘有价值的传播内容，这是吸引学生目光的重要措施，同时也是高校网络文化建设的核心要求。要鼓励大学生积极参与到高校网络文化建设中，创作最符合现代大学生实际需求的网络文化传播作品，这样可以更好地引导学生参与进来，让学生有足够的关注度。
要做好人才队伍建设和储备
新形势下的高校网络文化建设已经成为高校常态化工作内容，必须做到长期坚持做好这项工作。对于高等院校来说，庞大的人才资源是高校在网络文化建设中的先天优势，因此，高校必须充分利用众多的人才资源，最大限度地发挥出人才资源的能力，使高校网络文化建设处于比较高的水准。但并不是所有高校人才都适合应用于高校网络文化建设，正所谓“术业有专攻”，高校应当在校园内部组建一支专门负责高校网络文化建设的队伍，积极选拔优秀的教师和综合能力突出的大学生，打造具备高素质、高水平、能力强、有思想的现代高校网络文化建设团队。
在這支高校网络文化建设团队中，必须时刻树立极强的政治思想意识，无论是在思想，还是在行动上都要与党保持足够的统一性，要时刻牢记“构建社会主义和谐社会”的重任，要始终将“中国特色社会主义核心价值观”放在高处，这样才能保证高校网络文化建设方向的正确性。为此，除了要让教师和学生掌握比较强的互联网技术、电子计算机技术等，还要定期对其进行政治思想教育，使其能够把握最正确的政治思想教育方向，这对于提升高校网络文化内容整体水平有着突出意义。高校网络文化建设队伍要有比较强的政治思想敏感性，要能做到正确、精准解读党中央的各个政治思想、决策决议和指导方针，要可以正确剖析政府部门提出的各类政策，让高校网络文化与社会整体建设保持足够的关联。另外，还需要培养积极发掘社会上有意义、有价值的正能量事迹的意识和能力，将其在高校网络文化中进行弘扬和宣传。
推进高校网络文化传播方式方法逐步进化
高校网络文化传播与传统文化传播之间存在比较大的差异，因此，在推进高校网络文化建设时，必须要找准网络文化的传播特点，这样才能更好地促进网络文化在校园内部推进和发展。一直以来，高校网络文化建设都处于比较被动的局面，简单来说，学生无法选择具体的高校网络文化传播内容和形式，绝大多数的网络文化传播都存在明显的“填鸭式”现象，学生只能被动地接受。在新形势下，必须对这一问题进行优化处理，要做到“积极主动”，充分发挥出高校网络文化的引导作用。
为此，在进行高校网络文化建设时，应当尊重大学生的主体地位，要将满足现代大学生在学习、生活和未来就业以及社会发展中的实际需求作为建设的重点和落脚点。要将社会中积极正向、有引导和传播价值的内容通过高校网络文化不断放大。大学生普遍热衷于刷微信、刷微博、“逛”App，那么在进行高校网络文化建设时，就可以充分利用好大学生的这一行为习惯，选择最具传播价值的热点话题，通过大学生的超强传播能力，使这一类热点话题在校园内部快速传播，甚至还能让不同高校间产生互动和共鸣，从而在整个高等院校群体中形成良好的网络体系。
在高校网络文化建设中，高校必须要有足够的重视，要创建完善的组织机构，确定具体的责任人，并投入大量的人才资源和经济资源。高校网络文化建设应当继续巩固中国特色社会主义核心价值观在其中的先进性和绝对的思想导向地位，使高校网络文化建设成为优化校园文化、加强校园精神文明建设和大学生政治思想水平提升的“利剑”。加强高校网络文化内容的建设，创新合理的内容宣传和传播方法，强化人才队伍建设，加强再教育培训和评价考核，打造符合新形势发展要求的高校网络文化建设队伍。
（江苏省南通师范高等专科学校）
参考文献：
[1]鲁程程.新形势下高职院校网络意识形态安全建设研究[J].新媒体研究，2020（1）.
[2]陈新福，陈苒.内涵式发展：“育新人”新形势下高职院校校园文化的建设[J].福建教育学院学报，2019（4）.
网络文化简析
网络文化是以互联网信息技术为核心的新型文化形式，是传统文化与信息技术相结合的优秀产物。网络文化在现代高校教育教学中扮演着重要角色，尤其会对现代大学生的综合素养起到突出的教育作用，还会对和谐、文明社会的构建发挥出关键性作用。因此，无论是高校自身，还是社会对于现代高校的网络文化建设都持有积极推进的态度。
高校网络文化是建立在网络文化和校园文化基础上的新理念，是网络文化和校园文化高度融合后形成的更高层次的文化形态。可以说，网络文化和校园文化是高校网络文化的基础，高校网络文化是二者融合后的重要成果。高校网络文化具有极强的可塑性和传播性，我国大学生群体占据网民总数的两成以上，这一数量是非常巨大的。高校网络文化的优势不仅传播了更多的优秀文化，更改变了高校文化教育的模式和方法，这对于新形势下高校文化教育来说有着突出现实意义，让现代高校文化教育整体水平达到了新的高度。
高校网络文化建设现状
我国各级政府目前对于网络文化建设积极支持，网络文化建设已经成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分，尤其在重大事件报道中，网络文化建设发挥出了极为突出的作用，众多网络平台，共同打造了网络文化新格局，这使得我国目前网络文化建设正呈现快速扩张趋势。高等院校作为文化教育的重要场所，必须大力推进高校网络文化建设。新形势下，我国高等院校已经将互联网作为校园文化建设以及传播校园文化、弘扬时代精神的重要途径，无论是在校园文化建设中，还是在构建和谐、安定校园环境中，高校网络文化建设都承担着重任。上至高校管理者，下至普通师生，都对高校网络文化建设投入了极高的关注度，也正在逐渐参与进来。
加强高校网络文化建设，营造安全、健康、积极向上的网络文化环境，已经成为高校师生目前最迫切的需求。在新形势下，各大高等院校已经在高校网络文化建设中投入了大量资源，提高了关注度，不仅组建了专门的网络文化建设机构，也鼓励大学生积极参与到网络文化建设中，这不仅激发了在校大学生的主人翁意识，更让高校网络文化建设更加符合学生和教职工的基本需求。虽然我国各大高校都已经将网络文化建设作为当前校园文化建设工作重心，也投入了大量的优质资源，但从实际情况来看，在高校网络文化建设中仍然存在比较多的困境和难题。因此，必须做好相关问题的处理工作，这样才能使网络文化成为高校开展德育和精神文明建设的重要途径，发挥出网络文化的核心价值。
高校网络文化建设思路
加强互联网络信息基础性建设
对于高校网络文化建设来说，完善的互联网信息基础设施是基础。为此，高校应当在这一工作中投入大量资源，购进先进的计算机设备和网络文化系统平台。我国各大高校目前都有比较完善的互联网运行体系，高校都有独立的门户网站，下属二级院系也有各自独立的“分院网站”，各种主题网站、微信公众平台、官方微博等也比较健全，甚至部分高校还具备独立自主的校园服务App，这些都是高校网络文化建设的重要基础性资源。高校应当充分利用好这些优质资源，将其逐渐打造成为高校网络文化建设的主要阵地，让学生能够获得第一手思政教育、德育资源。针对互联网自身存在的安全风险问题，高校应当做好安全防护管理，提高信息技术水平，使各个网络平台都能安全、稳定运行，尽可能比较好地实现高校网络文化建设的预期目标。
加强高校网络文化传播内容管理
高校网络文化建设的最终目的是通过高效、快速的信息传播能力，让大学生可以积极参与到思政教育和德育中，帮助现代大学生形成良好的精神文明文化素养。为此，高校网络文化建设必须要以学生为基本导向，确定“以学生为本”的基本建设思路，把握好文化传播内容，使大学生可以真正受到教育和积极影响。在高校网络文化的传播内容选择上，应当把握好时代发展趋势，例如，在“两会”召开期间，可以将“两会”内容作为高校网络文化传播的主要内容，这样可以让大学生掌握最新的时政新闻。在新时期的高校网络文化传播中，应当将“新时代中国特色社会主义”作为主基调，把握好大学生的互联网思维导向。无论在何时，高校都应当将积极向上的、充满正能量的内容作为网络文化建设的核心内容，始终坚持“内容为王”的基本原则，深度挖掘有价值的传播内容，这是吸引学生目光的重要措施，同时也是高校网络文化建设的核心要求。要鼓励大学生积极参与到高校网络文化建设中，创作最符合现代大学生实际需求的网络文化传播作品，这样可以更好地引导学生参与进来，让学生有足够的关注度。
要做好人才队伍建设和储备
新形势下的高校网络文化建设已经成为高校常态化工作内容，必须做到长期坚持做好这项工作。对于高等院校来说，庞大的人才资源是高校在网络文化建设中的先天优势，因此，高校必须充分利用众多的人才资源，最大限度地发挥出人才资源的能力，使高校网络文化建设处于比较高的水准。但并不是所有高校人才都适合应用于高校网络文化建设，正所谓“术业有专攻”，高校应当在校园内部组建一支专门负责高校网络文化建设的队伍，积极选拔优秀的教师和综合能力突出的大学生，打造具备高素质、高水平、能力强、有思想的现代高校网络文化建设团队。
在這支高校网络文化建设团队中，必须时刻树立极强的政治思想意识，无论是在思想，还是在行动上都要与党保持足够的统一性，要时刻牢记“构建社会主义和谐社会”的重任，要始终将“中国特色社会主义核心价值观”放在高处，这样才能保证高校网络文化建设方向的正确性。为此，除了要让教师和学生掌握比较强的互联网技术、电子计算机技术等，还要定期对其进行政治思想教育，使其能够把握最正确的政治思想教育方向，这对于提升高校网络文化内容整体水平有着突出意义。高校网络文化建设队伍要有比较强的政治思想敏感性，要能做到正确、精准解读党中央的各个政治思想、决策决议和指导方针，要可以正确剖析政府部门提出的各类政策，让高校网络文化与社会整体建设保持足够的关联。另外，还需要培养积极发掘社会上有意义、有价值的正能量事迹的意识和能力，将其在高校网络文化中进行弘扬和宣传。
推进高校网络文化传播方式方法逐步进化
高校网络文化传播与传统文化传播之间存在比较大的差异，因此，在推进高校网络文化建设时，必须要找准网络文化的传播特点，这样才能更好地促进网络文化在校园内部推进和发展。一直以来，高校网络文化建设都处于比较被动的局面，简单来说，学生无法选择具体的高校网络文化传播内容和形式，绝大多数的网络文化传播都存在明显的“填鸭式”现象，学生只能被动地接受。在新形势下，必须对这一问题进行优化处理，要做到“积极主动”，充分发挥出高校网络文化的引导作用。
为此，在进行高校网络文化建设时，应当尊重大学生的主体地位，要将满足现代大学生在学习、生活和未来就业以及社会发展中的实际需求作为建设的重点和落脚点。要将社会中积极正向、有引导和传播价值的内容通过高校网络文化不断放大。大学生普遍热衷于刷微信、刷微博、“逛”App，那么在进行高校网络文化建设时，就可以充分利用好大学生的这一行为习惯，选择最具传播价值的热点话题，通过大学生的超强传播能力，使这一类热点话题在校园内部快速传播，甚至还能让不同高校间产生互动和共鸣，从而在整个高等院校群体中形成良好的网络体系。
在高校网络文化建设中，高校必须要有足够的重视，要创建完善的组织机构，确定具体的责任人，并投入大量的人才资源和经济资源。高校网络文化建设应当继续巩固中国特色社会主义核心价值观在其中的先进性和绝对的思想导向地位，使高校网络文化建设成为优化校园文化、加强校园精神文明建设和大学生政治思想水平提升的“利剑”。加强高校网络文化内容的建设，创新合理的内容宣传和传播方法，强化人才队伍建设，加强再教育培训和评价考核，打造符合新形势发展要求的高校网络文化建设队伍。
（江苏省南通师范高等专科学校）
参考文献：
[1]鲁程程.新形势下高职院校网络意识形态安全建设研究[J].新媒体研究，2020（1）.
[2]陈新福，陈苒.内涵式发展：“育新人”新形势下高职院校校园文化的建设[J].福建教育学院学报，2019（4）.