浅析低年级小学数学课堂中的思维训练

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培养小学生初步的逻辑思维能力,是《义务教育数学课程标准》中规定的教学目的和要求之一。在实施素质教育的今天,为了提高人才素质,加强对小学生逻辑思维的培养至关重要。根据小学低年级学生思维主要以形象思维为主,抽象思维相对较弱的特点,从重点培养学生的思维有理性、思维的自觉性、思维的敏捷性和灵活性着手,鼓励学生提出问题,培养学生逻辑思维能力,使学生的思维得到有效发展。
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