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现在,我国大力提倡素质教育均衡发展,越来越多的教育工作者意识到,英语课堂必须要营造宽松的学习环境、创新的学习热情和开放的学习空间,在充分尊重学生的基础上,培养学生自主学习、综合运用英语的能力。学校教育不是要使学生在学校学完终身够用的知识,而是使学生具有强烈的学习兴趣,为人生打下终身学习的基础。因此开展以学生为主体的“活教育”就显得十分必要。