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伴随着当前教育改革的新形势,应对社会对幼教队伍更高素质、更多技能的需求,不妨结合幼师工作的实际需要,在中职阶段尝试对即兴伴奏教学内容的多元化扩展而采取相应的措施,这其中包括：适时增加具有时代性、多样性风格的教学曲目;适时开设有关音乐欣赏的教学内容;适时增设有关于创作方面的教学内容;适时开展演奏、表演等活动使学生受益。这也是对即兴伴奏课教学新思路的进一步开拓——培养学生更富有创新的意识。