我国不同地区二尾蛱蝶线粒体细胞色素氧化酶Ⅱ的DNA序列差异

来源 :北京大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyang0266
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对我国不同地区二尾蛱蝶线粒体细胞色素氧化酶Ⅱ(COⅡ)DNA部分序列的比较分析,研究了二尾蛱蝶的遗传分化以及台湾海峡对其分化的影响.台湾和大陆二尾蛱蝶的COⅡ基因有0.75%~1%的差异,估算其分化时间大约在37.5~50 万年前,台湾海峡可能有效地阻隔了两岸二尾蛱蝶的基因交流;台湾和大陆二尾蛱蝶间明显的基因差异可能与它们分属不同亚种有关,而大陆上不同地区的二尾蛱蝶也有较大的基因差异,推测大陆二尾蛱蝶可能存在2个亚种.
其他文献
本文通过介绍在玻璃上装贴热反射隔热膜和采用建筑外遮阳措施在建筑节能方面的应用,指出遮阳隔热是广州地区推广建筑节能的重要手段。
马可罗斯(Macraes)地区金钨矿床位于奥塔戈(Otago)黑云母片岩中倾角较小的断层体系中。在石英脉和透镜体岩脉的硅化剪切带中及其附近发现有自然金、白钨矿、黄铁矿和毒砂。矿
提出了一种新型的可利用改变外加偏置磁场对其特性进行调节的电磁带隙(EBG)——铁氧体EBG,并采用混合基有限元和Floquet定理相结合的方法,对其散射特性进行了仿真计算和数值分析
主体性教学就是还原学生的主体地位,结合他们的认知规律设置教学方法,吸引他们积极参与到知识体验和生成中来,能够激发学生学习数学知识的主动性和积极性,充分发挥他们的创造
北京大学理论生物学中心/化学与分子工程学院来鲁华教授领导的课题组在功能蛋白质设计方面取得可喜进展,其研究成果发表于2007年3月27日出版的《美国科学院院刊》上(Liu S, Liu
在全面推进素质教育,培养学生创造能力,切实做到减负不减责的今天,课堂是我们开展素质教育的主战场活跃课堂的气氛,让课堂永保活力,是提高课堂效益的关键之一,而在数学教学中,许多教
职业学校教师的专业发展已经成为职业教育改革的热点,由于职业院校的办学及人才培养的特点,决定了职业院校教师专业发展离不开企业的参与,离不开生产实际,而专业课的校本教材
描述了相对论连续谱Hartree-Bogoliubov理论框架下的多种可能的晕现象.预言了中子滴线附近的Ca原子核中可能存在着巨晕,并简要介绍了O、Ni、zr、Sn和Pb等一些质子幻数核从质
<正>不知到底是中了哪篇文章的毒,还是忽然有了一种知识焦虑,我决定开始在地铁上读书。静默的伦敦地铁里,穿蜂蜜色风衣的女士、披着苏格兰格子围巾的少年、戴着礼帽的老人,每
细观中国传统建筑,其中不乏现代的绿色建筑设计理念.本文从绿色建筑的概念出发,探讨中国传统建筑中的"绿色"理念,希望对现代绿色建筑设计能够有所启迪.