发挥学案导学作用培养学生自主学习物理的能力

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导学式教学,是一项在班级授课制下,现行课堂教学模式突破性的试验,其核。价值和意义在于:让学生的学走在教的前头,把学会学习的理念和要求。有效地落实和体现在整个教学过程中。导学方案应在学习方法上给学生以指导。在思维方式上给学生以引导,使学生真正完成从“要我学”-“我要学”-“我学会”-“我套学”的过程的重大改变。
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