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图书馆是高校学生寻求知识、发展能力的重要场所 ,然而高校图书馆利用偏低是目前一些高校比较突出的问题。本文认为 ,图书馆利用教育不足是高校图书馆资源利用不足的主因 ,提高图书馆利用教育的认识 ,扩大教育内容 ,采取各种切实可行的措施 ,不但能充分地利用教育资源 ,更重要的是提高人才培养的质量。