【摘 要】
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目的 在妇产护理过程中使用孕期健康教育手段来帮助进行护理效果的提升,对其所能够产生的临床价值进行深入的探讨与分析.方法 选择100例待产孕妇作为观察研究对象,进行本次的
【机 构】
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源城区人民医院,广东河源 517000
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目的 在妇产护理过程中使用孕期健康教育手段来帮助进行护理效果的提升,对其所能够产生的临床价值进行深入的探讨与分析.方法 选择100例待产孕妇作为观察研究对象,进行本次的调查研究.这100位孕妇中有50例孕妇使用传统的护理方式来进行观察护理,而另外50例孕妇则在进行常规护理的过程中叠加使用孕期健康教育来进行孕期的护理治疗.所有孕妇均选自2018年8月至2019年8月这一时间段内.两组孕妇在分别经历了相同时长的护理后,对两组孕妇的护理有效性和自然分娩率进行比较与研究.结果 通过对数据的研究比较发现,使用传统护理方式叠加孕期健康教育来帮助进行产妇临床护理的这50例孕妇,不论是护理有效性还是自然分娩率都要明显高于仅仅使用传统护理方式来进行护理的患者.结论 相比较传统护理方式的单独使用而言,叠加孕期健康教育能够在产妇的日常护理过程中起到较为良好的护理效果.因此该种护理方法值得进行推广与运用.
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