论文部分内容阅读
“学校教育荒废”、“儿童学习劳动”、“基本生存能力减弱”等问题，在日本的中小学中早已有之，且有愈演愈烈之势，其中有着社会、学校、家庭等几方面的原因。日本学生当前的这种状况，引起了日本政府和社会各界的广泛关注和深刻反思；提出了“培养学生生存能力”、“创造宽松的培养环境”、“削减教学内容”、“教育行政权力下放”等等系列的改革构想。