刍议特殊教育学校自闭症孩子心理辅导策略

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归因于特殊教育学校孩子在听力、视力、智力以及表达能力等方面的差异,所以特殊教育学校自闭症孩子的数量要明显高于普通学校.在每个自闭症孩子的内心深处都有一块“坚冰”.唯有融化了自闭症孩子内心深处的这块“坚冰”,才能够让自闭症孩子敞开心扉,融入社会,健康成长.本文将在理论联系实际的基础上,围绕“真诚关爱、良好环境和适时干预”三个方面,深入浅出地论述特殊教育学校自闭症孩子心理辅导的一些有效策略.
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