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高校最主要的职能是人才培养,本科阶段是科研创新型人才培养的关键时期。本科生科研创新能力的培养及提升需要对传统教学进行改革,将科研项目融入教学实践中是比较可行的途径。文章从本科生科研创新能力培养的现实意义出发,分析当前本科生科研创新能力培养存在的问题,构建了项目驱动下的本科生科研创新能力培养体系,并提出本科生科研创新能力的提升路径。