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公安院校学生的职业认同程度,直接影响着学校人才培养质量和未来警察队伍的专业化水平。文章结合部分公安院校学生职业认同存在的问题,分析重大公共事件应急防控中公安院校学生职业认同的价值引导契机,并从职业信念、职业价值、职业担当三个维度入手,研究当代公安院校学生职业认同引导优化路径。
应急防控视域下公安院校学生职业认同引导策略摭探
【摘 要】
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公安院校学生的职业认同程度,直接影响着学校人才培养质量和未来警察队伍的专业化水平。文章结合部分公安院校学生职业认同存在的问题,分析重大公共事件应急防控中公安院校学
【机 构】
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吉林警察学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年31期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2020年度青少年发展研究专项课题“基于疫情防控视域下青年群体动员引导机制研究”(课题批准号:QF2005)阶段性研究成果
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