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初中数学教学工作中，实践经验让我更加深刻地感到教学工作的环节很多，每个环节都很重要，但无疑课堂教学是中心环节，是教学质量好坏的最直接、最重要的过程，是实施素质教育的关键，我在初中数学课堂教学中的几点体会。
构建和谐有效的初中数学课堂
【摘 要】
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初中数学教学工作中，实践经验让我更加深刻地感到教学工作的环节很多，每个环节都很重要，但无疑课堂教学是中心环节，是教学质量好坏的最直接、最重要的过程，是实施素质教育的关键，我
【机 构】
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河北邯郸市第十四中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年7期
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