小学班主任班级管理中的语言艺术浅论

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语言是教师与学生间沟通交流的重要方式,信息的传递效率与传递效果会直接影响到班级管理的有效性,同时语言也对班主任与学生间的情感沟通存在直接关联。随着新课改的持续推进,学生在班级中的地位得到了进一步提升,而小学生的自我意识在不断觉醒和萌发,语言艺术的研究能够有效拉近师生距离,使得班主任更加有效对班级实施管理活动。
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