【摘 要】
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政治课程有其独特性,既要关注教材的理论体系,又要注重知识的时效性,因而在教学过程中不仅要关注学生的基本知识和技能的获得,更要用其中的知识道理去感染、影响学生,使之培
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政治课程有其独特性,既要关注教材的理论体系,又要注重知识的时效性,因而在教学过程中不仅要关注学生的基本知识和技能的获得,更要用其中的知识道理去感染、影响学生,使之培养正确的情感、态度和价值观,而终身所用.那么作为政治课堂的引导者和参与者——教师,就应该在教学实践中勇于探索,不断总结适合自己的教学方式,来适应实际发展的需要.以下是笔者结合我校大力推广的“五环复式教学法”及“学案导学”模式和高中政治教学的特点做的一些思索.
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