【摘 要】
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目的:探讨情境模拟练习在妇产科护理实验教学中的作用.方法:以我校护理专业的学生为研究对象,选择有针对性的病例,对教学方案进行设计,并与学生助理共同安排情景演练,在课堂
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目的:探讨情境模拟练习在妇产科护理实验教学中的作用.方法:以我校护理专业的学生为研究对象,选择有针对性的病例,对教学方案进行设计,并与学生助理共同安排情景演练,在课堂上以情景剧的模式进行教学.结果:情境模拟教学可以激发学生学习知识的兴趣和积极性,充分发挥学生在课堂中的主体地位,有效培养学生发现问题、分析问题、解决问题、人际沟通等能力.结论:情境模拟教学法对于提高学生的综合素养有积极作用.
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