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20世纪70年代末,传统的公共部门管理模式发生了变革,随着改革的深入,公共教育成为改革的重要领域.英国是这场改革的领跑者,在整体的改革框架下,公共教育制度发生了变迁,组织结构和治理关系也随之改变,中央政府对教育的控制力显著加强,地方教育当局的学校管理权持续分化和弱化,学校自我管理的机构和运行机制得以确立,市场力量介入到教育管理领域.