高校思想政治理论课“3+2”实践研学及运行

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高校思想政治理论课实践研学强调大学生通过实践活动实现内涵式研究学习,是理论教学与实践学习的进一步融合,以促进大学生对思想政治理论认识的升华。文章提出协同创作、竞赛激励、考察服务等“3部曲”实践研学模式及“主体”“载体”与“环体”等方面的“2机位”运行保障,增强高校思想政治理论课实践教学的可操作性与实效性。
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