基于MOOC的建筑识图与构造教学方式研究

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本文通过分析建筑识图与构造课程的现有教学状况,基于大规模在线开放式课程(MOOC平台)和学习通平台,利用线上教学和线下教学相结合的模式来进行改革式的教育。经实践研究证明,这种混合式教学模式被广大高职院校学生所接受,不仅强调了课程知识的重难点,还提高了学生们的自主学习能力及学习兴趣,大大提高了学生们的学习效率。
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