【摘 要】
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妈妈称体重，变重了，叹了口气。 彩彩：妈妈，你怎么啦？ 妈妈：我又重了。 彩彩：没事，你再長高点就行啦！ 记录人：彩彩妈妈
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妈妈称体重，变重了，叹了口气。
彩彩：妈妈，你怎么啦？
妈妈：我又重了。
彩彩：没事，你再長高点就行啦！
记录人：彩彩妈妈
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柿子红了.孩子们支起画板画柿子，爬上扶梯摘柿子.还把柿子拿到市场上义卖.为敬老院的爷爷奶奶们献爱心……感谢季节的馈赠.让孩子們学会表达爱与感恩。
大公鸡每天早上都会喔喔叫，叫森林里的小动物起床。可是今天，他要出差，要离开好几天呢。大公鸡很发愁，他走了，谁来叫小动物们起床呢？他来和母鸡、小鸡们商量。小鸡聪聪给他出了个好主意：爸爸，你可以把你的声音录下来，明天早上我和妈妈放给大家听。大公鸡觉得真是个好主意，马上开始录，还准备了一个大喇叭。 第二天一大早，雞妈妈就和小鸡们一起来到森林最中心的大石头上，播放鸡爸爸的打鸣声。小动物们起床后，全都没有
浙江绍兴 5岁 百鸟乐园里好热闹，原来鸟儿们正在举行溜冰比赛。“加油，加油！”喜鹊啦啦队叫得可响啦。翼手龙听到这么热闹的叫喊声，连忙飞过来，正好看到一只鹦鹉摔倒了，溜冰鞋也飞了出去，翼手龙哈哈大笑。乌鸦裁判连忙飞过来说：“你不要扰乱我们的比赛，你又不会溜冰。”“谁说我不会溜冰，我溜给你看。”翼手龙捡起地上的溜冰鞋，穿上就向前滑去，可刚跨出一步，就摔倒在地。翼手龙难为情地低下了头。乌鸦裁判和蔼地
李兰婷和武曉冲老师 3～4岁孩子：认识同伴 这一年龄的孩子刚进入幼儿园，正慢慢认识、结交自己的新朋友。捉迷藏，能引导幼儿从局部到整体观察同伴的特征，从而进一步熟悉自己的朋友；发展幼儿的观察能力，为今后的学习打下良好的基础。这样的游戏活动既符合幼儿的现实需求，又有助于幼儿的长远发展；既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验。 爸爸妈妈看过来，幼儿园里这样玩 游戏准备 游戏音乐；大KT板一块
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