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本论文通过收集笔者所授课班级学习者的日常学习和期中测试的语料,分析泰国汉语初学者的书写偏误,发现泰国初学者学习汉语的问题所在,并进行反思提出针对性建议.
泰国汉语初学者的书面偏误分析
【摘 要】
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本论文通过收集笔者所授课班级学习者的日常学习和期中测试的语料,分析泰国汉语初学者的书写偏误,发现泰国初学者学习汉语的问题所在,并进行反思提出针对性建议.
【机 构】
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云南师范大学 云南昆明 650000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年26期
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