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在开放教育教师与学生在时空上准分离的情况下，对学生学习过程的有效监控十分困难，为此，试图从导学教师对学生学习过程监控入手，就监控的标准、内容、途径等问题做一探讨。
导学教师对学生学习监控的探讨
【摘 要】
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在开放教育教师与学生在时空上准分离的情况下，对学生学习过程的有效监控十分困难，为此，试图从导学教师对学生学习过程监控入手，就监控的标准、内容、途径等问题做一探讨。
【机 构】
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阳泉电大
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年2期
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