【摘 要】
：
1982年5—10月,在孟加拉国农业大学Mymens(?)ngh试验场种植了水稻品种BR3,用氧化锌(0、2、5和8公斤/公顷)4种用量和石膏(0、20、30和40公斤硫/公顷)4种用量进行处理.采用常
论文部分内容阅读
1982年5—10月,在孟加拉国农业大学Mymens(?)ngh试验场种植了水稻品种BR3,用氧化锌(0、2、5和8公斤/公顷)4种用量和石膏(0、20、30和40公斤硫/公顷)4种用量进行处理.采用常规栽培管理.
From May to October 1982, rice variety BR3 was planted at the Mymens (?) Ngh test facility at Agricultural University of Bangladesh with four doses of zinc oxide (0, 2, 5 and 8 kg / ha) 30 and 40 kg sulfur / ha) were treated with the amount of 4. The use of conventional cultivation and management.
其他文献
在毛主席的无产阶级革命路线指引下,一九七三年,泥城公社人民大队在战胜各种自然灾害后,夺取了粮棉双丰收。全大队粮食平均常年亩产一千八百五十一点三斤,达到历史最高水平;
在数学课堂教学中,提问是组织课堂教学的重要手段.本文中,笔者结合自身教学实践经验简单阐述了做好小学数学提问的一些方法.
提出一种短时频谱通用背景模型群与韵律参数相结合进行年龄语音转换的方法。谱参数转换方面,同一年龄段各说话者提取语音短时谱系数并建立高斯混合模型,然后依据语音特征相似
近年来,很多企业即使已拥有成熟的商业模式,也仍在不断探究新的市场机遇。这种自我革命式的创新在这个竞争愈发激烈的时代尤为重要。传统的建立在企业已有知识储备上的内部创新已无法满足发展需求。为增加知识积累、提高创新速度,企业需要突破自身边界,选择开放式的创新替代封闭式创新。然而,仅仅依靠企业自身学习能力来获取外部知识的方式对创新能力的提升是相对有限的。此外,从企业内部发起创新到成功打造出创新产品并投放到
众所周知,教学是不能完全预设的.教师只有充分利用生成性教学资源,使得来自课堂互动过程中即时生成的话题、素材、方法、思路等不断被认可,有机融入预设的课堂教学过程之中,
在人际交往过程中,口语交际是重要的手段.口语交际能力是现代学生的所具备的基本能力之一,教师在教学过程中进行有针对性的培养,在教学活动中锻炼学生的口语交际能力,是提高
增进人与人之间的情感需要相互交流和沟通,这同样符合情感教育在中学体育教学中的体现.具体而言,对中学体育情感教育的解读可从教师与学生之间的交流和沟通,以及学生与学生之
随着外部环境和信息技术的推动，战略网络已经成为现代企业适应变幻莫测的竞争环境的网络组织模式之一。当网络组织取代大型科层组织后，柔性与效率将成为组织生存的必要条件，频繁
针对供应链产品质量事件频发的现状，本文基于供应链的结构特征，揭示了供应链产品质量问题发生的理论背景，即：1.供应链信息不对称；2.供应链上企业具有双重边际性；3.供应链合作关系的
目前海难事故频繁发生,在经济、人身安全、环境等诸多方面给人类造成的直接或间接损失难以计算。随着海上形势复杂多变,如何提高海上搜救能力,使搜救系统具有更高的效率成为