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<正>师：同学们好,记得上次“戏曲入校园”活动结束之后,很多学生开始对中国戏曲中的脸谱、戏服等元素产生了浓厚的兴趣,那么,作为戏剧重要组成部分的唱词,同学们是否有关注过呢？生：关注过,但唱得太慢,有点不适应。师：抛开乐曲不说,大家认真读过唱词吗？今天,我给大家带来这么两段经典的唱词,大家一起看看,谈谈自己的感受。