【摘 要】
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"互联网+"时代的到来,给高职学生的学习生活带了翻天覆地的变化,同时各种价值观和思潮的不断涌入也给学生的思想意识带来了强烈的冲击。将思想政治教育融入各学科教学中,使学生在学习专业知识的同时受到思政教育,实现与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文从研究背景入手,分析高职英语课程思政的现状,探讨信息化背景下高职英语课程思政教学实施策略,并借助信息化手段展开教学实践,使教学与育人相互渗透、相互促进
【基金项目】
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廊坊市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“信息化背景下高职英语课程思政教学实施策略研究”（课题编号：2021215）的最终研究成果；
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"互联网+"时代的到来,给高职学生的学习生活带了翻天覆地的变化,同时各种价值观和思潮的不断涌入也给学生的思想意识带来了强烈的冲击。将思想政治教育融入各学科教学中,使学生在学习专业知识的同时受到思政教育,实现与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文从研究背景入手,分析高职英语课程思政的现状,探讨信息化背景下高职英语课程思政教学实施策略,并借助信息化手段展开教学实践,使教学与育人相互渗透、相互促进,实现立德树人的目标。
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