【摘 要】
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高校高层次人才综合评价体系能有效解决层次分析法所不能表示的指标间具有依赖和反馈关系的问题,结果更加真实、有效.综合评价指标体系模型由基本情况、道德修养、潜能素质、
【机 构】
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南京信息工程大学,南京,210044
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高校高层次人才综合评价体系能有效解决层次分析法所不能表示的指标间具有依赖和反馈关系的问题,结果更加真实、有效.综合评价指标体系模型由基本情况、道德修养、潜能素质、工作绩效和影响贡献五个指标组,共计十七个指标元素组成.将待评价人员作为第六个指标组加入评价模型,通过分析指标间的依赖关系和优势度,利用Super Decisions软件,最终合成极限超矩阵,获得极限评级权重;该结果不仅可以获得各指标的权重,还可以直接得到待评价人员的评价结果,方便操作.综合评价体系可用于指导高校高层次人才综合评价工作,为高校的高层次人才队伍管理工作提供依据.
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