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我听过不少中学音乐课,也观摩过一些高师的声乐课,深感许多音乐老师都非常重视在教唱前的示范性演唱.的确,通过生动感人的范唱,不仅直观而亲切地展示所要教唱歌曲的艺术形象,给学生以真实的现场审美感受,而且还促使他们在被这些歌唱感染之后,受到真善美的启迪,激发起他们强烈的学唱欲望.
坦诚中的反思——当范唱失误之后……
【摘 要】
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我听过不少中学音乐课,也观摩过一些高师的声乐课,深感许多音乐老师都非常重视在教唱前的示范性演唱.的确,通过生动感人的范唱,不仅直观而亲切地展示所要教唱歌曲的艺术形象,
【机 构】
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浙江省温州师范学院音乐学院声乐教研室讲师
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2004年1期
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