当作文成为一种倾诉

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有人说过,三年级的同学提到作文就头痛,写起作文就心烦,看到评价就像受到沉重的打击。有学生写道:为作文,面对孤灯一夜晚,耳旁不停地响起妈妈的催促和斥责;为作文,独自呆坐在桌前,羡慕窗外朗朗的笑语、蓝蓝的天。学生感到,平时能滔滔不绝说得眉飞色舞,而现在写一个字都无比艰难。如果“超女”的口号是“想唱就唱”,那我们的学生能“想写就写”,那该多好。
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