【摘 要】
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2016年9月,教育部正式发布了《中国学生发展核心素养》.所谓学生发展核心素养主要包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养.其中,乐学善学
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2016年9月,教育部正式发布了《中国学生发展核心素养》.所谓学生发展核心素养主要包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养.其中,乐学善学、勤于反思、珍爱生命、健全人格和自我管理等要点,正是教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中所提出的中小学心理健康教育的目标所在.因此,全面开展中小学的心理健康教育工作,可以更好地提升学生的核心素养.
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