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通过调查交际型大学英语课堂的学生对于纠正性反馈的态度,可以发现学生对于纠正性反馈持有积极的态度,但是学生对于目前的纠正性反馈并不满意。目前的交际型大学英语课堂中的纠正性反馈仍然具有很大的研究和改善空间。
学生视角下交际型大学英语课堂的纠正性反馈的态度调查
【摘 要】
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通过调查交际型大学英语课堂的学生对于纠正性反馈的态度,可以发现学生对于纠正性反馈持有积极的态度,但是学生对于目前的纠正性反馈并不满意。目前的交际型大学英语课堂中的
【机 构】
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福建江夏学院外国语学院
【出 处】
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江汉石油职工大学学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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2016年福建江夏学院教育教学改革项目“不同纠正性反馈在交际型大学英语课堂中的理论和实证研究”(项目编号:J2016B014)
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