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伴随着互联网技术、人工智能和大数据的快速发展,智慧教育理念得以实践化,场景化智慧教育发展更是如火如荼。教师应该以怎样的角色适应智慧教育诸场景引起了教育界的广泛关注。本文探索了教师在智慧教育场景中新角色的发展和实践形态,以期能够有助于赋能并建设高素质的专业化创新型教师队伍。
智慧教育场景下教师的新角色与实践样态分析
【摘 要】
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伴随着互联网技术、人工智能和大数据的快速发展,智慧教育理念得以实践化,场景化智慧教育发展更是如火如荼。教师应该以怎样的角色适应智慧教育诸场景引起了教育界的广泛关注。本文探索了教师在智慧教育场景中新角色的发展和实践形态,以期能够有助于赋能并建设高素质的专业化创新型教师队伍。
【机 构】
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渤海大学教育科学学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2020年01期
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