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通过对120份本专科学生的问卷资料的调查、分析,同时辅以观察、问询等方法,从师生两方面入手,对如何激发学生体育兴趣、进行细致客观的探讨,从而有目的、有针对性地改进教学方法,以挖掘学生潜能、变被动教学为主动参与、提高教学质量.
激发学生上体育课兴趣的方法研究
【摘 要】
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通过对120份本专科学生的问卷资料的调查、分析,同时辅以观察、问询等方法,从师生两方面入手,对如何激发学生体育兴趣、进行细致客观的探讨,从而有目的、有针对性地改进教学
【机 构】
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鞍山科技大学体育部
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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