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为提升青年教师实践教学能力与工程实践能力,构建了适应＂卓越计划＂需求的青年教师＂一三三＂培养体系,明确了青年教师发展内涵,探寻出一条既发挥青年教师优势又具有操作性的专业发展之路。
适应“卓越计划”需求的青年教师培养体系构建
【摘 要】
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为提升青年教师实践教学能力与工程实践能力,构建了适应＂卓越计划＂需求的青年教师＂一三三＂培养体系,明确了青年教师发展内涵,探寻出一条既发挥青年教师优势又具有操作性的专业发
【机 构】
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苏州大学沙钢钢铁学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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苏州大学高等教育教学改革研究课题“理工类专业提升青年教师教学与工程实践能力的培养体系的研究和实践”（5731522915）,江苏省高等教育教改立项研究课题“校企协同机制下工程类专业课程‘教学-实践’互促新模式的研究”（2015JSJG575）
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