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现成的体育器械游戏方法固定、情境较少,不易根据幼儿现阶段的发展适时调整,所以在幼儿体育活动中使用率较低,幼儿不感兴趣。而自制器械却能弥补这些不足,不仅能引发幼儿自己动手设计制作,激发参与体育活动兴趣,培养幼儿在体育活动时的主动学习,还可以丰富体育活动的形式,有效促进幼儿多方面体能的发展。那么自制器械在体育活动中如何运用呢?